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Theorien für die Praxis
Notes
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- Inhalt
- Vorbemerkungen
- 1. Einführung und Ziele
- 2. Theorien der Erwachsenenbildung: Reichweite, Richtungen, Strömungen
- 3. Technologische Erwachsenenbildung
- 4. Identitätstheoretischer Ansatz
- 5. Integrative Erwachsenenbildung
- 6. Sozialökologischer Theorieansatz
- 7. Gender-Ansatz
- 8. Konstruktivistischer Theorieansatz
- 9. Lebenslanges Lernen
- 10. Vom Sinn und Nutzen theoretischer Reflexion
- Glossar
- Annotierte Literatur
- Literatur
- Abbildungen und Tabellen
- Stichwortverzeichnis
- Autorenportrait
Der Studientext baut eine Brücke zwischen Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung und informiert über deren wichtigsten Theorien und ihre praktische Relevanz. Er stellt verschiedene gängige Theorieansätze vor, ordnet sie nach Herkunft und Reichweite ein und weist auf ihre Bedeutung für die Planung und Gestaltung von Bildungsangeboten hin. Der Text weckt das Interesse an mehr theoretischer Auseinandersetzung und kommt damit dem eigenen professionellen Handeln und der Qualität in der Weiterbildung zugute. Der Band richtet sich an Studierende und Berufseinsteiger/inne/n sowie an erfahrene Fachkräfte.
Book Details
Authors
Series
Studientexte für Erwachsenenbildung
Categories
Education > Adult & Continuing Education
Publishers
Publication year : 2011
License: All rights reserved ©
Times read: 62
